Часть социалистического строительства в Советском Союзе. Её теория и программа были разработаны В. И. Лениным, организатором стала Коммунистическая партия. Важнейшим направлением в ходе проведения культурной революции являлась ликвидации неграмотности населения. Начало работы по ликвидации безграмотности было положено декретом Совета Народных Комиссаров (СНК) от 26 декабря 1919 года. На Псковщине решение этой задачи было особенно трудным, так как уровень грамотности здесь был ниже, чем в среднем по России (14,6 процента грамотного населения). Первая школа грамоты для взрослых открылась в губернии 8 октября 1920 года при фабрике «Шпагат» в городе Пскове. В конце 1921 года в губернии уже действовало 1243 школы грамоты. В 1924 году было создано добровольное общество «Долой безграмотность!», объединившее в конце года свыше 8 тысяч псковичей. Благодаря их усилиям к 1939 году грамотность составила 88,6 процента. Основное внимание уделялось образованию молодого поколения. Было введено всеобщее обучение. На смену многочисленным типам школ пришла единая трудовая, доступная для всех детей школа. Её создание на Псковщине началось с конца 1919 года. Для работающих с 1924 года открывались школы рабочей и сельской молодёжи. С 1930 года ввели обязательное начальное, а в 1933 - 1937 годах - всеобщее семилетнее образование. В 1940 году на Псковщине действовало 2072 школы, где обучалось 242 тысячи учащихся. С 1919 года стало развиваться профессиональное образование в крае: открылся институт народного образования, сельскохозяйственный и землеустроительный техникумы. В 1932 году в Пскове был открыт педагогический институт, при котором с 1934 года стал действовать учительский институт, в 1940/1941 учебном году в них обучалось 569 студентов. Возросло число средних специальных учебных заведений: с 5 - в 1914 году, где обучалось 532 человека, до 21 - в 1940 году с числом учащихся 5466. Для подготовки кадров массовых профессий с 1921 года на промышленных и сельскохозяйственных предприятиях стали открывать школы фабрично-заводского ученичества (ФЗУ). В период первой пятилетки (1928 - 1932 годы) при предприятиях создавались кружки и школы по изучению новой техники, овладению знаниями в области хозяйственно-организаторской деятельности, повышению квалификации инженерно-технических работников. В последующие годы открывались курсы по повышению квалификации рабочих, школы передового опыта, которыми было охвачено более половины всех промышленных рабочих. В районных школах механизации сельского хозяйства и окружной школе повышения квалификации происходила переподготовка сельскохозяйственных кадров. Важным направлением культурной революции являлось создание сети культурно-просветительных учреждений. В 1940 году на Псковщине работало 1080 клубов, 709 библиотек, 200 киноустановок, 9 музеев, 3 театра, получили развитие радиофикация и печать. Это позволяло осуществлять в Псковском крае поставленную Коммунистической партией задачу: развернуть массовую пропаганду научных знаний, достижений культуры, идей социализма и коммунизма, советского патриотизма, пролетарского интернационализма, советского образа жизни, атеизма и передового опыта. Завершилась в начале 1940-х годов.

Источник: Псковская энциклопедия. Главный редактор - А. И. Лобачёв. Псков, Псковское региональное общественное учреждение - издательство «Псковская энциклопедия», 2007 | Подробнее →

КомментироватьКартаПриложение